⇻同一时刻，🌔凌雪正于国公府内翻阅古籍，试图找到关于太子失踪的线索。她心急如焚，却无从下🛧手。一▥日夜深人静之时，凌雪无意间听到父母谈话，得知周行可能在渔村的消息，于是决定⚤暗中前往查探。 “别🚯担心我，所有人，给我上，干掉那个臭小子。” 他们的课堂不再是古寺老观，而是在高楼大厦中的一间间现代化的教室。墙上挂着的不是神像，而是各种复🛫杂🛌的玄学图表和符号。讲台上，教授用幻灯片展示着玄学的发展历程，从古代的阴阳五行到现代的能⚧量场理论，内容既深奥又😷充满现代感。 “啊，八……八千，真八千？”<▭/br> 凌雪🛂：好的，那我们什么时候出发？<🔅/b⛚r>